ZAP Wien

Fortbildungsreihen und Sonderseminare

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Curriculum Ego-State-Therapie bei Traumafolgestörungen Teil 3

Das Protokoll TASSE Teil 1: Die bindungsorientierte Aufarbeitung von frühen Traumatisierungen bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen

Kentnisse der Traumatherapie und Grundkentnisse in EMDR wird vorausgesetzt.

Curriculum Ego-State-Therapie bei Traumafolgestörungen Teil 4

“Schäm dich!” – Chronische Scham- und Schuldgefühle in der Traumatherapie

Teilnahmervoraussetzungen: Grundkentnisse im Rahmen der Psychotraumatologie (zB.: Seminar 1 - Grundlagen) sind von Vorteil.

Vertiefungsseminarblock zur Seminarreihe für Fortgeschrittene zu komplexen Traumafolgestörungen: Therapieplanung & Stolpersteine in der Behandlung von Menschen mit komplexen Traumafolgestörungen

Aufbau der Fortbildungsreihe:
• Drei aufeinander aufbauende Seminare
• Der vorgängige Besuch des Diagnostikseminars wird sehr empfohlen.
• Für jedes Seminar wird Lesestoff vorgegeben, der vorgängig studiert werden sollte.
In den Seminaren werden diese Lerninhalte nicht mehr wiederholt, sondern als bekannt vorausgesetzt und nur noch mit Zusatzaspekten aus der Praxis ergänzt.

Protokoll TASSE Teil 2: Die bindungsorientierte Aufarbeitung bei psychosomatischen Schmerzen und chronischen Krankheiten

Zielgruppe: Dieses Seminar richtet sich an TeilnehmerInnen, die das erste Seminar Protokoll TASSE  bereits absolviert haben.

Einführungsseminar des Foundation Training Resource Therapie

Inhalt

  • Überblick über Resource-Therapy und ihrer Persönlichkeitstheorie

  • Entstehung und mögliche Pathologien von Ressourcen States

  • RT Diagnose Erstellung und Interventionsmöglichkeiten

  • Aktion Spezifisch beleben und Brücke im Detail

  • Auflösen von belastenden Erfahrungen bei Ressourcen States

  • Verhandeln mit States im Widerstreit

Curriculum Ego-State-Therapie bei Traumafolgestörungen Teil 5

Teilnahmevoraussetzung: Teil 1 Teil 2, Teil 3, und Teil 4 des Curriculum Ego-State Therapie bei Traumafolgestörungen.

Das Protokoll TASSE Teil 3: Die bindungsorientierte Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit dissoziativer Persönlichkeitsstörung

Dieses Seminar richtet sich an Kolleginnen und Kollegen, die ihrer Arbeit mit diesen besonderen Patienten, mit praktisch anwendbarem Wissen füllen wollen.

Den Teilnehmerinnen und Teilnehmer soll es ermöglich werden, in diese verwirrende Welt einzutauchen, sie zu verstehen und nachvollziehen zu können, um einen respektvollen Umgang mit den kindlichen Anteilen und eine wertschätzende zuhörende Haltung entwickeln zu können.

Für das Seminar wird das Basisseminar Protokoll TASSE Teil 1, Protokoll TASSE Teil 2, sowie theoretische Wissen über dissoziative Persönlichkeitsstörungen vorausgesetzt.

Aufbauseminarblock Resource Therapy Clinical Training

Teilnahmevorrausetzung: Als Voraussetzung für die Teilnahme am Gesamtlehrgang ist die Teilnahme an Tag 1 und Tag 2 (Einführungsseminar) erforderlich!